6月3日上午，按照 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署，集團(tuán)公司黨委中心組和“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組集中學(xué)習(xí)了毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》以及習(xí)近平總書記近期有關(guān)講話。黃曉平書記和領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研討，以中心組集體學(xué)習(xí)引領(lǐng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。黨委副書記汪小明領(lǐng)學(xué)，各部室負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)會(huì)上，與會(huì)同志一字一句重溫了毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》。黃曉平作重點(diǎn)發(fā)言并分享了自己的學(xué)習(xí)心得。他指出，毛澤東同志的這篇著作，系統(tǒng)闡述了黨委會(huì)的工作方法并將其概括為十二條，是一篇加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要文獻(xiàn)。67年過去了，毛澤東同志這篇文章思想價(jià)值和理論光芒歷久而彌新。現(xiàn)在重溫仍然感覺親切、實(shí)在，很接地氣，但又包含豐富的哲學(xué)思想，對(duì)于我們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)習(xí)掌握黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，具有重要的指導(dǎo)意義。
黃曉平強(qiáng)調(diào)，黨委班子成員要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以上率下，帶頭學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文章的基本思想和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，加強(qiáng)調(diào)查研究，提升知識(shí)水平，提高自身理論素養(yǎng)和決策能力，堅(jiān)持民主集中制的原則與方法，以進(jìn)一步增強(qiáng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
黃曉平指出，集團(tuán)公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，集團(tuán)公司總部及各單位結(jié)合實(shí)際，制訂工作方案，成立工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織建設(shè)，強(qiáng)化輿論宣傳，開展了一些富有特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作在我們集團(tuán)持續(xù)深入開展。
黃曉平強(qiáng)調(diào)，下一階段，一是要繼續(xù)抓好督導(dǎo)工作。要按照省委“六有”要求，繼續(xù)督促指導(dǎo)各單位高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員和基層黨支部真正在學(xué)習(xí)教育中身份亮出來、組織強(qiáng)起來，先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，從而促進(jìn)集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及提質(zhì)增效的各項(xiàng)工作，為完成全年目標(biāo)任務(wù)增添助力。二是切實(shí)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶頭作用。班子成員要帶頭講黨課、參加支部生活，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，切實(shí)抓好分管工作，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展和提質(zhì)增效工作不斷邁上新臺(tái)階。
會(huì)議還集體組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)的紀(jì)實(shí)文章，學(xué)習(xí)了省委組織部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在安徽調(diào)研時(shí)的重要講話精神，推進(jìn)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展的通知，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神專題研討班上的講話再次提出要求。
